各系：
为切实做好青年教师的指导与培养工作，及时加强我院教师之间的交流，同时为即将举办的“皇冠welcome地址第九届教案、讲稿比赛”输送优秀代表，经研究决定举行2017年度电子通信工程学院教师教案、讲稿比赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象及条件
1.热爱教育事业，模范遵守职业道德，教学态度端正，教书育人，为人师表。
2.积极承担教学任务，教学工作量较饱满，近一年无教学事故。
3.全院专职、兼职、专聘教师均可参加。
二、参赛要求
1.2016-2017学年度第二学期任课课程（不低于32学时），教案、讲稿内容与教学进度表一致。
2.参赛教案的基本要求
（1）教师编写教案的内容既要反映授课内容，又要科学体现教学法的要求，并能有效展现教师的授课风格和特色。
（2）形式上具体包括:课题、课型、教学目的和要求、教学内容、教学重点和难点、教学方法、教学手段、教学活动导入、教学过程涉及的教学要点、内容、教学步骤及进度时间安排、布置作业、教学评价与反馈等。
3.参赛讲稿的基本要求
（1）符合教学大纲要求，对教材内容的重新组织，要突出体现教材的整体理念，体现教材内容向教学内容的科学转换、教学内容向教学活动主体(教师和学生)的科学转换。
（2）在内容上应反映教师对全部教学内容的具体组织和表达，内容完整丰富，逻辑性强，详略得当，重点突出，并能体现教师个体的特点。新上课和上新课教师，讲稿应尽可能全面、翔实。
（3）在形式上应条理清楚、层次分明、书写工整、排版科学合理。有教学内容更新空间和标示。
4.教案可以是手写稿，也可以是打印稿，讲稿必须为手写稿。手写稿要使用学校统一印制的教案、讲稿本，打印稿一律用A4纸打印，且打印的教案应有明显的使用标记。
5.手写稿教案、讲稿书写要字迹工整、清晰，文字正确；电子课件不能代替授课教案、讲稿。
6.曾经在本项评选中获得过二等奖及以上奖项的课程教案、讲稿不得再次参赛。
三、参赛程序及时间安排
1.3月13日至3月16日，各系全面检查教师教案、讲稿，并在此基础上进行初评。
2.各系于3月17日上午下班前，将参赛教师的教案、讲稿汇总至教务办公室李红星处，每个系各3名，并附各系推荐参赛名单。
3.3月17日下午2:30，在电子通信工程学院会议室，组织相关人员进行评审。
4.3月25日前，教务办公室将本次比赛前三等奖的获奖名单作为参加学校“第九届教案、讲稿比赛”的参赛名单上报教务处。
四、竞赛表彰
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
五、工作要求
1.各系认真做好本单位的初评活动，要以此类评比活动为契机，帮助青年教师快速成长。
2.报送教案、讲稿时需附上该课程的教学大纲和教学进度表。
电子通信工程学院
2017年3月13日
